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黔教办函〔2016〕39号 转发省人社厅开展2015年度绿色通道通知
消息来源:政教科        发布时间:2016-03-18 11:13:51       阅读次数:2989

                                                          黔教办函〔201639

 

省教育厅办公室关于组织开展2016年度

“绿色通道”专项职称评审工作的通知

 

各省属高校,厅属学校和事业单位:

为深入贯彻落实人才强省战略和省委省政府关于加强高层次人才引进有关精神,进一步解放思想,改革创新,不断健全完善人才评价机制,创造良好的人才发展环境,我省决定开展2016年度高层次人才和急需紧缺人才“绿色通道”专项职称评审工作。现将有关事项通知如下:

一、申报对象

2015年11日以来,从外省引进到我省企事业单位专业技术岗位上工作的高层次人才(原则上须具备博士研究生学历或副高级及以上专业技术资格)和急需紧缺人才(原则上须具备大学本科及以上学历或中级及以上专业技术资格)。其中,急需紧缺人才须用人单位提供引进说明1份,并加盖同级党委组织或政府人社部门公章。

二、评审原则

“绿色通道”职称评审重点围绕申报人员在专业技术岗位上取得的业绩贡献及其发展潜力,按照现行职称评审条件进行评审。

申报人员可不受专业技术资格台阶限制;继续教育学时不作硬性要求;职称计算机应用能力、职称外语要求采取“先上车后补票”方式:即申报人员不具备职称计算机应用能力、职称外语条件的,可先申报参加评审;若评审通过的,待其取得职称计算机和职称外语合格证书后再办理相关资格手续。

申报人员须提供任现职以来(应届毕业生须提供参加工作以来)能完整反映本人工作业绩、学术水平、技术能力、科研成果等申报材料(应届毕业生在大学期间取得的学术、科研成果等不计入其业绩、学术范畴,但可供评审时参考)。

三、推荐程序

1.推荐采取自下而上、逐级审核上报的方式。各学校(单位)要认真审核申报人员材料的真实性、完整性、规范性和准确性,对不符合条件的不得推荐上报。

2.推荐工作要充分发扬民主,注重听取用人单位意见,并在本校范围内进行公示,通过细致扎实的工作,确保把真正有能力、有实绩的引进人才推荐出来。

3.各学校(单位)将推荐申报人员材料上报我厅,由我厅统一出具委托评审函后,报送省人力资源社会和保障厅进行评审。

四、报送要求

1.时间及地点:请有关学校(单位)于2016411日将评审材料报送到贵州教师教育学校培训中心三楼会议室(贵州省贵阳市见龙洞路82号)。

2.单位申报材料:(1)评审对象公示和公示结果说明材料各一份;(2)《贵州省“绿色通道”申报评审专业技术职务任职资格人员花名册》一份(同时将excel格式电子表格上传我厅邮箱);(3)评审费缴费电汇单或银行进账单(加盖银行收讫章)。

3.个人申报材料:严格按照《个人申报材料有关要求》(附件1)填写、装订。

五、其他事项

1.参加本次“绿色通道”职称评审申报人员的任职年限(聘任时间)终算时间为2016530日。

2.“绿色通道”职称申报评审中,由于新引进的专业技术人员在我省工作时间较短,对相关申报评审条件中按时间计算的标准,可按在我省专业技术岗位实际工作时间折算或酌情降低。

3.按规定需具备准入资格的系列(专业),申报人应具备相应资格条件(其中从事教学工作、没有教师资格证书的申报人员,可按上述“先上车后补票”的方式处理)。

4.政策性审查结果和评审结果将于20166月左右在省人力资源社会保障网公示,请推荐单位和申报人员及时关注。对审查结果或评审结果有异议的,可在公示期间如实反映相关情况,由省职称工作机构核实处理。

5.本通知和有关表格可在省人力资源社会保障官网“政务公开”-“公告公示”栏下载(网址: http://gz.hrss.gov.cn)。

6.评审费交付办法:按照省人社厅《关于职称评审工作经费纳入政府非税收入管理有关问题的通知》(黔人社厅通〔2011271号)要求。具体交付办法另行通知。

六、联系方式

省人力资源社会保障厅专业技术人员管理处

联系人:阳旭凯

联系电话:0851-85837327     传 真:0851-85837326

省教育厅教师工作处

联系人:洪莺      联系电话:0851-85283558

  箱:shengzhigaiban@126.com

 

附件:1.2016年度“绿色通道”职称评审个人申报材料有关要求

         2.申报专业技术职务任职资格诚信承诺书

         3.贵州省“绿色通道”申报评审专业技术职务任职资格人员花名册

         4.贵州省推荐申报高教、中职、中小学(幼儿园)和实验技术人员职务资格审查表(样表)

        5.专业技术职务任职资格评审表

 

  

     省教育厅办公室

2016年314